20世纪最震撼的黑镜头(组图)- -| 回首页 | 2006年索引 | - -纪实照片:走访美国中央情报局总部(多图)

中国学生的思想是“世界上最短视的”!

                                      

美籍政治经济学家龙安志最近在媒体撰文说,“文化大革命”以后,中国努力进行教育改革。在20多年的改革过后,中国在面对与发达国家在教育科研上的差距还是只能望洋兴叹。他援引中国教育部门的一份研究报告称:中国学生的思想和见解是“世界上最短视的”。
  
  龙安志认为,中国迫在眉睫的危机是缺乏善于思考的人才,政府规划者们对此忧心忡忡。尽管这个问题已经引起了高层的注意,但进展似乎很缓慢。
  
  香港的英文《南华早报》日前以《短视的教育》为题刊登了龙安志的这篇文章。文章一开头就讲述了以下3起触目惊心的事件:
  
  贵州一对16岁的孪生姐妹用老鼠药毒死了父母,原因是中考成绩不理想怕被父母责骂。之后,她们带着父母的两部手机和从父母口袋里翻出的2000元钱到城里闲逛;
  
  河北一个少年和朋友一起用绳子勒死了母亲,因为他母亲要求他放学后仍要学习,而且不允许他去游戏厅玩游戏;河北另一个十多岁的男孩因逃学受罚后,用铁棍砸向了熟睡中的母亲。
  
  文章称,这样的事例举不胜举—民众和官员们对此沮丧不已,他们指责失败的教育制度是学术秩序濒临瓦解和青少年犯罪激增的罪魁祸首。
  
  龙安志认为,中国与发达国家在教育科研上的差距,根源可归因于以下三个方面:
  
  一是将教育与金钱挂钩。在今天的中国,教育已经成为一个巨大的产业。当某些经济学家称“教育是经济增长的新引擎”时,他们指的是教育对国内生产总值的贡献,而不是教育为国家培养人才资源的价值。教育让高分学生获利,学生上学交费让学校获利,然后买通教授来获得高分,如此循环往复。人人都从这个金钱循环链中获益。教授们现在把科研当作副业或是个人嗜好。
  
  二是中国缺乏一技之长的不合格毕业生过剩。这是因为职业学院都已经升格为大学,尽管大部分达不到相应标准,不少地方官员还把学院升格为大学作为自己的政绩工程。升格为大学后,以前的学院就可以提高收费和扩大开支。
  
  大部分毕业生找不到工作,而企业招聘不到有技能的员工。另外,毕业生虽然不能胜任工作,但骄傲自大,被称为“学无所用的废料”。招聘会上甚至有企业打出“ 名牌大学毕业生一概免谈!”的牌子。这些顶尖大学的毕业生只能进入政府机关,在这里只要不犯大错误,就能保住终生的饭碗。
  
  三是升格后的大学在“越大越好”的思想的驱动下合并成风。地方政府忙着建设巨大的校园,但却没有足够的师资力量。

【作者: yijieren】【访问统计:】【2006年02月23日 星期四 07:55】【 加入博采】【打印

Trackback

你可以使用这个链接引用该篇文章 http://publishblog.blogchina.com/blog/tb.b?diaryID=4516437

博客手拉手

回复

- 评论人:小宝   2006-03-05 15:26:54   

为了我们的下一代
救救我们这些无知的年轻人吧!!!

- 评论人:小宝   2006-03-05 15:23:05   

现在最好的教育家是谁啊???
没好的教育家哪来好的教育制度???
现在有几个好老师啊???
没好老师怎么会有好学生???

- 评论人:register138   2006-02-26 23:35:48   

不知道谈创新的胡总怎么想??

- 评论人:fuck   2006-02-26 21:38:07   

无能的政府,创造出无望的一代!

- 评论人:老哥   2006-02-23 19:51:18   

中国学生的短视,不过是当代中国社会心理的缩影.放眼今日之中国,环境问题,腐败问题,治安问题,医疗问题,农民工问题,出口贸易等等,诸多问题后面都可以很轻易地寻找到短视的目光.可悲的是曾为中国思想解放前沿的高校,今天竞也沦为了短视一族. 究其原因是陷入了对物质利质的盲目追求之中,以为金钱就是人生的终极目标.整个民族缺失了精神支柱.而缺少精神的支柱的民族是没有灵魂的民族.没有灵魂的人你又指望他能看到多远了?

- 评论人:啊水   2006-02-23 19:23:17   

制度决定价值观,价值观决定人的思维,人没有创新是制度的问题,“公仆”,至高无上,大于一切 ,社会好坏是他们在创造,

- 评论人:啊水   2006-02-23 19:23:12   

制度决定价值观,价值观决定人的思维,人没有创新是制度的问题,“公仆”,至高无上,大于一切 ,社会好坏是他们在创造,

- 评论人:多   2006-02-23 17:21:09   

制度毕竟是人创造的,是可以改变的因素,其最深沉的原因还是固有的社会主流文化,放眼看看,现在的中国又有哪里不是问题多多,困难重重,要改变这种面貌,不是仅仅改革制度就行了,同样,好的制度只有得到人们支持才能发挥其作用,因而这不仅仅是制度的问题那么简单!

- 评论人:zhgxgyxq   2006-02-23 17:15:08   

评论人文文 :你的意思是计划经济文革时期中国人的思想道德水平高?文学大师巴金说过,计划经济文化大革命时期,是中国历史最疯狂最缺乏道德的时期!!1相互告密,相互出卖,相互整人,大搞个人崇拜等等

- 评论人:110   2006-02-23 15:52:11   

说地不错 可悲呀

- 评论人:zoe   2006-02-23 15:49:38   

我不喜欢这个标题。
中国的问题在于教育资源匮乏和固有的体制问题。
学生“学术能力低下”以及“科研技能不足”也是必然的。
简单的以结果来评价中国学生是不公平的
要知道以中国大学的图书馆实验室和授课水准,劳动力市场需求情况,我们的学生能做到的也只有这点。所以,与其撰文强调学生的短视,不如看看如今的现实。难道如今还保有20年赶超英美的概念?首先在思想上就错了,我们要超越的是我们自己。

- 评论人:singinre   2006-02-23 14:10:41   

铁打的江山,流水的学生,说得没错啊

- 评论人:zhugao   2006-02-23 14:10:31   

十年树木,百年俗人,现在中国的教育制度,恐怕要秧及不止百年了。

- 评论人:胡一刀   2006-02-23 13:49:23   

现在学校就是一个永远不会亏损的企业!

- 评论人:hnwy007   2006-02-23 12:51:34   

登陆http://hnwangy.lun123.com/财富论坛

- 评论人:文文110110   2006-02-23 10:14:32   

说的真的准确,为何教育界的官员们拿着国家的俸禄就一点办法也没有呢,做为教育界的专家,官员还有什么脸面领取国家的俸禄???

- 评论人:sharon   2006-02-23 09:26:08   

很有道理,我本人就是今年毕业生,没想着自己能干嘛干嘛,只要自己觉得在哪能创造价值就好了

- 评论人:jieyuhua   2006-02-23 09:14:10   

对中国教育制度下的种种弊端导致的窘境,诊断的非常准确,看后,作为个体的自己也不得不深思啊!的确是连一技之长都没有啊,还不如一块烂铁有利用价值呢!可怕可悲!

- 评论人:无云天   2006-02-23 09:07:37   

在充斥着杀盗淫妄的当今中国社会,还谈什么教育,谈什么思想!?

抛弃了儒释道的现代中国人,就如同挥刀自宫的修武者一样,已经走火入魔了。

- 评论人:earnonline   2006-02-23 09:06:38   earnonline的博客  

没办法啊

- 评论人:文文   2006-02-23 09:04:34   

做为一名教师我非常赞同你的观点,自从改革开放后,我国的经济确实发展了,但人的道德思想却下滑很多。现在的学生不爱学习,因为他是上帝(教育产业化后,每个学校为了增加经济收入,抢占生员,对于中职学校的教师几乎是全员招生,完不成规定的招生任务还要扣钱,所以为了完成指标,教师作了许多工作,经常出现一个学生被多个学校教师做工作的情况),教师因为了完成招生任务也不可能专心教学,所以造就了......

验证码:   
评论内容: